【體驗(yàn)—分享—交流—整合—應(yīng)用（循環(huán)往復(fù)）】體驗(yàn)此乃過程的開端。參加者投入一項(xiàng)活動(dòng)，并以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過程的基礎(chǔ)。分享有了體驗(yàn)以后，很重要的就是，參加者要與其他體驗(yàn)過或觀察過相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。交流分享個(gè)人的感受只是第一步。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。整合按邏輯的程序，下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的成果。應(yīng)用一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn)，有了新的體驗(yàn)，循環(huán)又開始了。因此參加者可以不斷進(jìn)步。想甄別團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭力?一次戶外拓展就能看出來。浦東新區(qū)拓展訓(xùn)練活動(dòng)主題

主題團(tuán)建|團(tuán)隊(duì)巨畫-打造一支彩色的團(tuán)隊(duì)主題團(tuán)建|團(tuán)隊(duì)巨畫-打造一支彩色的團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)成員分成若干大組，每個(gè)大組下再分3個(gè)職能小組，分別為設(shè)計(jì)（打樣）組（負(fù)責(zé)前期本組作品的設(shè)計(jì)及拼接）、繪畫組（主要負(fù)責(zé)作品的勾勒及顏色的填充）、后勤組（主要負(fù)責(zé)原材料的整合及其他的輔助任務(wù)）；各小組通過一系列活動(dòng)將會(huì)獲得不同類型的道具，通過對(duì)各小樣圖重新設(shè)計(jì)和放大，完成一幅具有企業(yè)文化特殊意義巨型圖畫。巨畫前期根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀、定制巨畫模板，確定拆分巨畫模板。巨畫-場(chǎng)地選擇場(chǎng)地選擇戶外公園、莊園、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等空地。巨畫-場(chǎng)地布置我們選用的是吸色較好的寶麗布。巨畫-場(chǎng)地布置顏料、尺子、鉛筆、畫筆、水桶、調(diào)色盤我們都準(zhǔn)備好了，就等您了！巨畫-快樂的熱身消除成員間的隔閡，在活動(dòng)開始前，快樂的熱身必不可少。巨畫-快樂熱身打破人際藩籬，活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。巨畫-分組、選隊(duì)長、建隊(duì)形培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、亦能提升團(tuán)隊(duì)士氣，激發(fā)飽滿的熱情。共同完成。巨畫完美拼接企業(yè)文化的建設(shè)正如巨畫的繪制、拼接。巨畫-航拍看鏡頭，圓滿結(jié)束，下次再見！致努力的你們，捷越聯(lián)合-打造一支彩色的團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)完美結(jié)束。高郵團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目有很多,分為室內(nèi)、戶外、場(chǎng)地、高空、水上等等。

拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師的十項(xiàng)修煉（6）八、自信親和的面部表情。表情是心靈的屏幕，它像鏡子一樣把交際雙方復(fù)雜變化的內(nèi)心活動(dòng)反映出來。微笑是面部表情的基本形式，教學(xué)中表情語有兩種，一種是常規(guī)性的，做到和藹、親切、熱情、開朗，常帶有微笑，這是講師面部表情的基本要求，它能使學(xué)員產(chǎn)生放松的心理態(tài)勢(shì)，創(chuàng)造和諧輕松的學(xué)習(xí)氛圍，另一種是變化的面部表情，隨教學(xué)內(nèi)容而產(chǎn)生的喜怒哀樂，隨教學(xué)情境與學(xué)員發(fā)生的感情共鳴。表情變化要適度，不能過分夸張，更不能板著面孔講課，毫無生氣。臉色也會(huì)影響表情，它不僅是健康狀況的尺度，也是心理狀態(tài)的展露：滿面紅光、容光煥發(fā)——興高采烈、躊躇滿志；臉色緋紅——害羞的征兆；面紅耳赤——激動(dòng)或羞澀的反映；臉色鐵青——生氣或憤怒；臉色蒼白——緊張；臉色灰暗——心情沮喪；除了臉色，還應(yīng)注意肌肉的收展：喜笑顏開、笑容滿面、肌肉舒展——心情愉快；蹙額鎖眉——憂郁不安；鐵板著臉——不高興、生氣。培訓(xùn)師的表情語言很重要。培訓(xùn)師在授課時(shí),眼神應(yīng)該時(shí)刻與學(xué)員要進(jìn)行交流和溝通。向下看,缺乏自信之感與個(gè)別學(xué)員進(jìn)行溝通時(shí),要保持微笑、含笑狀態(tài),眼睛盡量睜大。對(duì)視時(shí)間不超過秒,超過則成為凝視狀態(tài),會(huì)讓學(xué)員感覺有壓力。

拓展訓(xùn)練（亦稱為：拓展培訓(xùn)、戶外拓展、體驗(yàn)式拓展、素質(zhì)拓展等）是指通過專業(yè)的機(jī)構(gòu)，針對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)相應(yīng)培訓(xùn)課程。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”，增加受訓(xùn)者快樂能量的培訓(xùn)目的。拓展培訓(xùn)的發(fā)展形勢(shì)。拓展訓(xùn)練培訓(xùn)在這種市場(chǎng)的推動(dòng)下，慢慢的都或多或少與以往的拓展培訓(xùn)組織方式不太一樣了，甚至還有的拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和自由拓展師過于遷就客戶，把拓展培訓(xùn)做成了游戲或是簡單的項(xiàng)目累加，讓客戶高興之后達(dá)不到培訓(xùn)的效果，把培訓(xùn)變成了旅游，終影響了拓展培訓(xùn)在企業(yè)培訓(xùn)中的認(rèn)可度越來越低。只有認(rèn)認(rèn)真真，發(fā)揚(yáng)“術(shù)業(yè)有專攻”的精神，踏踏實(shí)實(shí)的把培訓(xùn)做好，把事業(yè)做大，針對(duì)不同的客戶需求，應(yīng)分析客戶團(tuán)隊(duì)成員組成,團(tuán)隊(duì)成員性格分析，然后針對(duì)分析數(shù)據(jù)進(jìn)行活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)。面臨社會(huì)機(jī)構(gòu)和企業(yè)機(jī)構(gòu)不斷要求創(chuàng)新的壓力下，在2012年之后的3年左右，拓展培訓(xùn)必將發(fā)生大的變革，體驗(yàn)式培訓(xùn)不是旅游和游戲，也不是單一軍訓(xùn)和說教，而是向體驗(yàn)提升方向發(fā)展。拓展團(tuán)建公司_拓展活動(dòng)公司_企業(yè)內(nèi)訓(xùn)_戶外拓展訓(xùn)練。

紅色主題團(tuán)建——西柏坡之行紅軍，這個(gè)名詞無人不知無人不曉，ta創(chuàng)造了中華人民共和國可歌可泣的光輝歷史，ta激勵(lì)著一代又一代人奮勇拼搏的堅(jiān)定決心！穿上新四軍的服裝，參加紅色團(tuán)建，親身體會(huì)一下當(dāng)年的歲月。讓我們見證紅色精神的傳承與發(fā)揚(yáng)。隊(duì)員們已整裝待發(fā)，向著前方目的前進(jìn)，因?yàn)樽孕?，才能如此的昂首闊步！到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)——西柏坡紀(jì)念館身穿新四裝的我們，在此時(shí)此刻，每個(gè)人內(nèi)心油然而生一種莊嚴(yán)肅穆的自豪感。在這里，每一個(gè)畫面，每一個(gè)人物，都是我們應(yīng)該細(xì)細(xì)銘記與學(xué)習(xí)的榜樣。參加紅色主題教育會(huì)議，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中銘記與感恩，并及時(shí)合理的應(yīng)用到工作中。經(jīng)過了莊嚴(yán)而神圣的學(xué)習(xí)之后，脫下軍裝，開始我們的歡樂的拓展活動(dòng)。信任背摔——你放心大膽的往下倒，有我們?cè)冢欢ɡ卫谓幼∧?，這是來自隊(duì)員間的無比信任！蛟龍出?！囵B(yǎng)團(tuán)隊(duì)的通力合作，建立規(guī)劃團(tuán)隊(duì)流程，極大地提升組織工作效率。獨(dú)輪車。小組成員用獨(dú)輪車運(yùn)輸物資，克服道路和身體力量的阻礙，奮力前行，利于培養(yǎng)成員的艱苦奮斗的品質(zhì)。從莊嚴(yán)神圣的紀(jì)念館到具有主題教育的會(huì)議，再到輕松快樂的拓展游戲活動(dòng)，每個(gè)成員都收獲了不少，在未來奮斗的路上，我們不忘初心，牢記使命！團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練游戲項(xiàng)目精選上海熔心。高郵團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

為了確?；顒?dòng)扎實(shí)開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。浦東新區(qū)拓展訓(xùn)練活動(dòng)主題

舞龍主題團(tuán)建： "舞龍"的習(xí)俗，起源于殷周"祭天"，在中國，凡有重大節(jié)日，都會(huì)進(jìn)行"舞龍"發(fā)展至今今，舞龍已經(jīng)有上百種的表現(xiàn)形式。"舞龍"的場(chǎng)面氣勢(shì)雄偉，可以極大的刺激人們的情緒，振奮鼓舞人心。將"舞龍"項(xiàng)目引入到各種大型團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)中來， 在10多年來的培訓(xùn)拓展中經(jīng)過多次的修改和完善已經(jīng)非常的成熟。場(chǎng)面壯觀，氣勢(shì)恢宏，所有的學(xué)員參與度高，同時(shí)激勵(lì)人心，極度的提升大團(tuán)隊(duì)士氣。借"盛世龍騰"的寓意，祝愿著"神龍"在新的一年里一飛沖天，也象征著企業(yè)的業(yè)績蒸蒸日上，一飛沖天！舞龍是樂器、道具、演藝人員合作的藝術(shù) ,任何環(huán)節(jié)之間的配合出現(xiàn)差錯(cuò)，會(huì)直接影響龍獅藝術(shù)表現(xiàn)的效果.舞龍運(yùn)動(dòng)除了具有濃厚的趣味性、觀賞性外 ，還能傳遞傳統(tǒng)文化。更加培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，也正是一種龍的精神體現(xiàn)。舞龍是一項(xiàng)集體性很強(qiáng)的項(xiàng)目 ,司職位置和作用分工明確 ,一場(chǎng)高質(zhì)量的舞龍表演 ,它都嚴(yán)格要求大家具備很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,套路動(dòng)作要體現(xiàn)的形象生動(dòng)、協(xié)調(diào)流暢、優(yōu)美大方。浦東新區(qū)拓展訓(xùn)練活動(dòng)主題

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